為了提高課程建設質量和水平,提高教師教學創新能力,培養高素質的教師骨幹隊伍,2024年4月20日,湖北省高等教育學會舉辦“人工智能賦能高校教師教學創新”培訓班,3044am永利集团3044noc法學專業教師呂溪參加了本次培訓。

随着正式開班,江南大學陳明選教授首先以《數智化時代高校教學創新的理念與方法》為題進行了專題授課。陳明選教授介紹了智能技術賦予教育教學的新特征,詳細分析了智能技術實現精準教學、因材施教的全過程,并展示了基于AI學習機的個性化學習實踐的教師案例。

接着,華中農業大學姚家玲教授以《知識圖譜\AI課程賦能教學改革,提升育人成效》為題進行了專題授課。姚家玲教授主要講解了:數字化教學改革與知識圖譜構建、基于知識圖譜工具的AI課程建設,以及知識圖譜\AI賦能數字化教學創新的具體方案。
随後,上海交通大學郭政老師以《教師如何運用AI提升教學效率》為題進行了專題授課。郭政老師現場示範了ChatGPT及各類AI工具的操作方法,展示了利用 ChatGPT 開展教學優秀案例,并介紹了世界模拟器——Sora模型與未來基于人工智能的教學場景展望。

清華大學裘瑩教授所講授的《AI 賦能課程創新與學生能力培訓》課程開啟了第二天的培訓。裘瑩教授詳細講述了ChatGPT對教學模式、考核體系、教育體系生态的轉變,介紹了斯坦福大學“虛拟人”翻轉課堂教學流程和清華大學多種數字化教學方式,并分析了人工智能教育的突出特點。
培訓的最後,中北大學薛英娟教授以《AI智能教學:助力課堂教學改革與創新》為題進行了專題授課。薛英娟教授從宏觀上分析了AI智能教學的基本内涵;并以ChatGPT為例展示了利用AI技術智能處理文字,制作PPT、AI視頻與音頻,以及創建AI語音與數字人的具體方法。
2022年教育部工作要點明确提出,“加快推進教育數字轉型和智能升級”,賦予了AI技術更多的教育使命和更高的價值期望。而本次“人工智能賦能高校教師教學創新”培訓更加說明:提升“數智”既是時代賦予高校教師的新使命;也是數字化發展大勢下,培養未來創新人才、創新教學模式與方法的重要基點。

3044am永利集团3044noc将以數字化教學為學習目标,在未來的授課過程中運用智能技術,助力教學改革與創新,不斷提升育人成效,以适應智能時代對高等教育的人才培養要求。